UNAM Chicago

Se presentaron resultados de la segunda edición de investigaciones binacionales beneficiadas con fondos semilla

Aug 20, 2025   El Dr. William Lee Alardín, Coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales de la UNAM; la Dra. Soledad Funes, Coordinadora para la Investigación Científica; y la Dra. Jeannette Tamayo, Vicepresidenta Asociada para el Desarrollo Laboral y Comunitario del Sistema de la Universidad de Illinois (SUI), encabezaron el evento en el que se presentaron los resultados finales del segundo grupo de investigaciones beneficiadas con fondos semilla otorgados por ambas instituciones.   Al día de hoy, el acuerdo firmado por el rector Leonardo Lomelí Vanegas y el presidente del Sistema, Timothy Killeen, ha derivado en el apoyo de 15 proyectos y 30 investigadores co- titulares El Dr. William Lee celebró tanto las investigaciones concluidas como aquellas en curso, y adelantó que se trabaja en la renovación del acuerdo de cooperación por tres años más, con el fin de continuar impulsando proyectos conjuntos entre ambas instituciones.   Por su parte, la Dra. Tamayo resaltó el impacto de estas investigaciones en las comunidades de México y Estados Unidos, y afirmó que podrían servir como modelo para otras instituciones.   Asimismo, destacó que estos esquemas de colaboración fortalecen la proyección profesional de los investigadores participantes.   La Dra. Soledad Funes expresó su agradecimiento a la Dra. Elvira de Mejía, fundadora y directora ejecutiva de la Iniciativa para Estudiantes Mexicanos y México-Americanos (I-MAAS, por sus siglas en inglés), y a la UNAM Chicago por facilitar los vínculos entre investigadores comprometidos con el desarrollo de proyectos colaborativos enfocados en acercar a las comunidades y contribuir al avance del conocimiento. Subrayó que abordar los problemas desde diferentes perspectivas permite generar soluciones más efectivas a los retos comunes.

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Concluye con éxito nuestro Verano Puma Julio

Aug 12, 2025   Del 28 de julio al 8 de agosto de 2025, dieciocho estudiantes de distintas carreras provenientes de México participaron en un curso de inmersión lingüística y cultural que incluyó clases de inglés de alta calidad, actividades variadas y recorridos por algunos de los lugares más emblemáticos de Chicago, como el Instituto de Arte de Chicago y el Centro Cultural de Chicago, entre otros.   La ceremonia de clausura estuvo llena de emotivas e inspiradoras palabras tanto por parte del equipo de UNAM Chicago como de algunos estudiantes, quienes expresaron su satisfacción por esta experiencia internacional única. Durante su estancia, fortalecieron sus habilidades profesionales y personales, crearon vínculos significativos y recuerdos que enriquecerán su vida académica y personal.   Les deseamos el mayor de los éxitos y esperamos volver a saber de ellos muy pronto.

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Publican textos de hablantes de herencia en revista digital de la UNAM

06 agosto 2025     La revista digital Flores de Nieve, del Centro de Enseñanza para Extranjeros de la UNAM, publicó, en su más reciente edición, los textos ganadores del Creative Writing Contest, una iniciativa conjunta entre la UNAM Chicago y la Universidad de Northwestern en el marco del 12th National Symposium on Spanish as a Heritage Language 2025, que se llevó a cabo en mayo pasado.      La iniciativa buscó reconocer el talento literario de jóvenes hispanohablantes en Estados Unidos. En total se recibieron 60 trabajos -ensayos, poemas y cuentos- escritos en español, inglés y espanglish por estudiantes de bachillerato y licenciatura que compartieron, desde sus propias vivencias, la riqueza de ser bilingües y biculturales. Los ganadores recibieron un reconocimiento económico, una beca para estudiar en el CEPE y lo que hoy celebramos con especial entusiasmo: la publicación de sus textos.     En palabras de Julia Oliver-Rajan, jurado en la categoría de ficción y docente de español en la Universidad de Northwestern, “cada cuento estaba atravesado por un hilo transparente: la cultura hispana y la experiencia de ser bilingües en un país que a menudo les niega este espacio”. En los ensayos, el fenómeno migratorio, la identidad y el bilingüismo se exploraron con una madurez sorprendente: “nos hacen pensar y sentir el biculturalismo. Lo escuchamos, lo olemos, lo vemos, lo palpamos”, expresó Verónica Moraga, profesora de la Universidad de Chicago.      Les invitamos a leer estas piezas únicas que no solo revelan talento literario, sino que también constituyen un testimonio potente y necesario del español en los Estados Unidos como lengua viva y en transformación.

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Con gran entusiasmo inició nuestra nueva sesión del Verano Puma en UNAM Chicago

30 jul 2025   El director de nuestra escuela, Guillermo Pulido, les dio la bienvenida a nuestros participantes del Verano Puma II, les dijo que seguramente vivirán una serie de experiencias inolvidables y muy enriquecedoras.   Además, los exhortó a que “aprovechen al máximo estas oportunidades que les brinda la UNAM, no sólo en Chicago sino en las 12 sedes que tiene en el extranjero.” Les auguró una experiencia muy enriquecedora obteniendo lo mejor de la ciudad, practicando inglés y estableciendo nuevos vínculos profesionales y personales.   Nuestros participantes se van a sumergir en un nueva cultura, en una nueva lengua que les abrirá las puertas a un mundo nuevo lleno de posibilidades.   ¡Bienvenidos nuestros nuevos estudiantes!

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Se lleva a cabo en UNAM Chicago reunión de planeación del XVI Congreso de COCAL, que ocurrirá en la UNAM en 2026

8 jul 2025   El jueves 3 de julio se celebró con éxito una reunión clave de planeación rumbo al XVI Congreso del COCAL (Organizaciones de Académicos de América del Norte), en las instalaciones de UNAM Chicago. El evento fue organizado por AAPAUNAM, COCAL-México y el Comité Internacional de COCAL y se llevó a cabo de manera híbrida con la participación de la Química Bertha Rodríguez, Secretaria General de AAPAUNAM, la profesora de la Universidad de Alberta, Canadá, Glynnis Lieb, quien preside el comité internacional de COCAL y una docena de profesoras y profesores de instituciones de educación superior de México, Estados Unidos y Canadá.   Este importante encuentro marca el inicio de los trabajos para el XVI Congreso de COCAL, que tendrá lugar en 2026 en la UNAM en la Ciudad de México. El congreso llevará por título: “La universidad y sus académicos frente a los cambios tecnológicos y socioculturales en América del Norte”.    Entre los temas clave tratados se encuentran la creciente influencia de la inteligencia artificial en el trabajo académico y el funcionamiento de las instituciones de educación superior en América del Norte, así como el diálogo intergeneracional que está transformando las comunidades universitarias en la actualidad. Esta reunión representa el primer paso hacia el congreso de 2026, que buscará consolidar un espacio de diálogo y propuestas.   El campus de la UNAM en Chicago se honra en haber albergado esta sesión de planeación y reafirma su compromiso como espacio abierto al intercambio académico.

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Las Visitas Profesionales para Arquitectura, todo un éxito

1 jul 2025   Las Visitas Profesionales para Arquitectura en una de las ciudades más representativas de esta disciplina han sido un éxito total. Visitas a lugares iconicos, edificios históricos y conferencias con los más connotados especialistas han hecho de ésta una experiencia internacional única para el futuro profesional de nuestros estudiantes 🏛️🏙️🌇   Recibieron su diploma en una ceremonia llena de alegría pero también de nostalgia. Se van con un un mundo nuevo de experiencias internacionales que cambiarán su vida.   #chicago #arquitectura Facultad de Arquitectura UNAM   www.arquitectura.unam.mx

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Académicos y alumnos de la UNAM participan en Congreso de Sustentabilidad, Investigación e innovación en Chicago

24 jun 2025   La delegación mexicana participó en el Sustainability Research and Innovation Congress 2025 (SRI 2025) en Chicago, donde se discutieron los retos globales de la sustentabilidad, que, con la presencia de universidades, gobiernos, empresas y organizaciones sociales de 60 países.     El Congreso que fue inaugurado por el presidente del Sistema de la Universidad de Illinois, Timothy Killeen y el Gobernador del Estado, JB Pritzker, con la participación de más de mil científicos, contribuyo a reflexionar sobre los principales desafíos en políticas públicas, financiamiento y educación.   Durante su intervención, la Dra. Soledad Funes, Coordinadora de la Investigación Científica de la UNAM, subrayó que “la sostenibilidad no puede lograrse sin una integración decidida entre ciencia, política pública y comunidad y son nuestras universidades quienes deben liderar ese puente” y agrego que participar en el Congreso fue clave para reforzar el compromiso de la UNAM con la agenda global de desarrollo sostenible.    “Fue muy interesante escuchar visiones de todo el mundo para reflexionar sobre las posibilidades, los retos y los obstáculos que todavía tenemos, y en lo que debemos hacer para sumar voluntades que en tecnología y educación se concreten en soluciones aplicables y reales”, sostuvo en el Congreso, el coordinador de Relaciones y Asuntos Internacionales, William Lee Alardín,    En el panel del Congreso sobre Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible: México como Facilitador de la Colaboración en el Desarrollo Sostenible, Soledad Funes, indicó, “se revisaron propuestas en curso y se identificaron nuevas oportunidades de colaboración, asi como posibilidades de implementar iniciativas que puedan integrase a la estrategia institucional de la UNAM en favor de la sustentabilidad.    Por su parte, William Lee, destacó que el vínculo con el Sistema de la Universidad de Illinois y el Discovery Partners Institute, contribuyen al avance de proyectos relacionados con la búsqueda de soluciones regionales y globales, tanto en la Ciencias, como en los temas de relacionada con el desarrollo e innovación tecnológica.    En el marco de la visita a Chicago, la sede de la UNAM en esa ciudad, organizó reuniones con la Embajadora Reyna Torres, Cónsul General de México, quien convocó a representantes de 20 instituciones de educación superior y cultura. Al respecto Soledad Funes, comentó “que hay un gran entusiasmo, compromiso y apertura para continuar trabajando conjuntamente en beneficio de las comunidades académicas, estudiantado y en un sentido más amplio de nuestros países”. William Lee, resaltó que “identificar las oportunidades de cooperación académica concretas, beneficiarán a la comunidad mexicana y latina en la región”.   En otros encuentros con las vicerrectoras de investigación de la Universidad de Chicago y la Universidad de Illinois en Chicago, Ka Yee y Joanna Groden, respectivamente, los funcionarios de la UNAM, señalaron que, las reuniones significaron “una oportunidad sumamente valiosa para fortalecer vínculos y abrir nuevos caminos de cooperación”    La participación de la UNAM en SRI 2025 evidenció su firme disposición a contribuir con soluciones globales, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Este congreso abre una nueva etapa de oportunidades para fortalecer iniciativas conjuntas que trasciendan fronteras.

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UNAM Chicago presente en el Día Nacional de la Herencia Migrante

17 jun 2025   La UNAM Chicago estuvo presente en el evento conmemorativo del Día Nacional de la Herencia Migrante que encabezó el Alcalde de la ciudad de Chicago, Brandon Johnson y en el que quedó de manifiesto el compromiso de la ciudad con los sectores más vulnerables. La sede de la UNAM en Chicago también acompañó al Alcalde en la conmemoración del 65 aniversario del Chicago Sister Cities International, área empresarial de la ciudad que da seguimiento a los hermanamientos entre distintas ciudades. Chicago y la Ciudad de México son ciudades hermanas desde 1991.

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Voces del Español, podcast de UNAM Chicago, presente en el Observatorio del Instituto Cervantes en Harvard

10 jun 2025   En el marco del X Simposio del Observatorio de la lengua española y las culturas hispánicas en Estados Unidos, llamado Hispanismo digital: la lengua española y las culturas hispánicas desde las humanidades digitales, organizado por el Instituto Cervantes en Harvard y UNAM Boston, se presentó Voces del Español, conducido por Erika Erdely, secretaria académica de UNAM Chicago, un acervo de 100 podcasts producidos por UNAM Chicago en colaboración con Spanish Public Radio Chicago entre 2019 y 2024. Es un programa de divulgación rico en temas en aspectos de la identidad, cultura y realidad de los hispanohablantes en esta región, y sobre la enseñanza de español en el contexto estadounidense, en particular en Chicago, en donde predomina la variante mexicana.   En un tono de conversación cercana con su público, Voces del Español trata en su mayoría de entrevistas realizadas a profesores universitarios, pero también a líderes sociales, culturales o educativos sobre temas de enseñanza-aprendizaje del español, con temas de identidad cultural de latinos en los EEUU, y el resto versa sobre distintas variedades del español, la influencia de diferentes lenguas originarias de Hispanoamérica, temas de lingüística general, de género y diferentes expresiones artísticas de hispanohablantes.   De los 75 académicos e investigadores participantes, más de la mitad son especialistas de la UNAM, a los que se sumaron profesoras y profesores de 12 universidades de Estados Unidos, uno de Canadá y dos de España. Participaron también 25 líderes sociales, culturales o educativos.    Si quieres disfrutar de este magnífico programa sobre nuestro idioma y su riqueza puedes acceder a través de los siguientes enlaces:    www.chicago.unam.mx Spotify UNAM Chicago YouTube UNAM Chicago

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Alumnos de la Universidad de Illinois-Chicago toman curso de español y arte en la UNAM

3 jun 2025   Del 19 de mayo al 13 de junio de 2025, estudiantes de la Universidad de Illinois Chicago (UIC) participan en el programa de cuatro semanas titulado Arte y Lenguaje Revolucionario en la Ciudad de México, desarrollado en estrecha colaboración con el CEPE UNAM (Centro de Enseñanza para Extranjeros, Universidad Nacional Autónoma de México).   Este programa combina la enseñanza del idioma español con una exploración en profundidad del arte visual mexicano, la historia y los problemas sociales contemporáneos. A través de cursos y visitas a sitios de interés, los estudiantes se involucrarán con las obras de Diego Rivera, Frida Kahlo y otros muralistas importantes mientras examinan críticamente temas como la migración, la gentrificación y la sostenibilidad.   Diseñado para estudiantes de español principiantes e intermedios, el programa conecta la adquisición del idioma con la inmersión cultural y el compromiso social.   Esta iniciativa refleja un sólido vínculo entre la UIC y la UNAM, y mejora la conciencia global de los estudiantes a través de la colaboración académica y cultural con México.

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